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观点 | 成功的青少年球员选材等于训练成功了一半

来源:足球观察社发表时间:2019-03-06 17:19:24 1890

《辞海》对“选材”的解释:一是选择合适的人才,也泛指选择适用的材料和素材;二是贮木场中选拔木材的过程。运动员选材是挑选先天具有良好运动天赋及后天具有巨大发展潜能的少年儿童或后备力量参加运动训练的起始性工作,目的是提高运动员的成才率。

科学选材是一个动态的过程

科学选材是指根据不同运动项目的特点和要求,用现代科学的手段和方法,通过客观指标的测试,全面综合评价和预测,把先天条件优越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统的培养,并且不断地监测其发展趋势的一个过程。科学选材、科学训练和高质量竞赛是培养优秀足球运动员的三大关键因素。体育界有一句话“成功的选材等于训练成功了一半”,还有人说“天才球员是选出来的,而不是训练出来的”,可见,科学选材在足球运动员培养的过程中所占据的重要地位。

我们认为足球的科学选材是一个动态的过程,首先要把具有潜质和天赋的足球苗子准确而及时地选拨出来,然后在漫长的成长过程中,不断加以培养、甄别,并进行系统而科学的监测、评估,最终达到确认优秀的足球人才的目的。

足球发达国家选材的成功案例

足球发展史上许多例子证明:科学选材不仅可以准确的选出先天有天赋的足球苗子,提高球员的成才率,而且,还可以挑选出后天具有巨大发展潜能的人才,减低人才的浪费情况。

例如:梅西11岁时被诊断出患有俗称“侏儒症”的病,医生说他可能无法再长高。一些一直关注他成长的俱乐部也开始放弃他了。为了寻求发展,梅西的父亲把13岁身高只有140cm的梅西带到巴塞罗那俱乐部试训。试训期间,巴塞罗那俱乐部青年队的教练被梅西的表现征服了,迅速与梅西签订了一份长期的工作合同。为帮助梅西长高,巴塞罗那俱乐部的专家专门为他制定了腿部系列运动,最终,成就了一位超级明星。

西方足球先进发达国家都非常重视青少年足球运动员的选材。英足总为彻底改变在青少年儿童选材和训练中重体能轻技术的状况,在对足球比赛分析的基础上,制定出适应6到16岁组男女孩子使用的球星技术——青少年足球技术训练与测评标准,以达到从根本上提高英国足球运动水平的目的。该测试6项技术为带球跑、转身运球、速度(无球状态下改变方向)、运球、头顶球和射门,规定1至6等级标准,以选拔出最优秀的足球运动员。

德国在既定的足球发展计划与理念的共同指导下,构建起一套科学、完整、系统的培养与选拔机制,使其国家队在2010年和2014年两届世界杯上大放异彩。素有“足球兵工厂”之称的荷兰阿贾克斯足球俱乐部,建立了TIPS的选材体系,它包括:技术(Technical),意识(Insight),个性(Personality)和速度(Speed)四个方面,从而培养了范.巴斯滕、里杰卡尔德、博格坎普等一大批叱咤欧洲乃至世界足坛的著名球星。

我国青少年足球选材存在的问题及未来发展方向

与世界足球先进发达国家相比,我国在青少年足球选材方面,明显落后了。第一,在选材的机制方面不够完善。在“培养补偿机制”和“联合补偿机制”方面执行不到位,导致很多青训机构培养了大批优秀足球人才而得不到合理的补偿,严重挫伤了他们的积极性。同时,受“全运战略”和“奥运战略”影响,各地方足协地方保护主义思想严重,自我封闭,不允许优秀人才流动,造成各青训机构选材难,选材不畅。

第二,在选材的方法方面仍然落后。科学选材是一项系统工作,它涉及遗传学、生理学、生物化学、医学、统计学、测量与评价学、心理学等众多学科,必须要有专业的技术人员配合才能选出优秀的人才,但是,目前,我国很多青少年教练还停留在自然选材和经验选材的层面上,都是凭自身经验和自我感觉进行选材,他们缺乏长远眼光,喜欢选拔身材高大,力量较强的球员,很多技术全面但是身体生长较慢的天才球员早早淘汰,造成了大量优秀人才的浪费。更有甚者为了获取好成绩不惜弄虚作假,以大打小。

综上所述,科学选材对提高我国足球运动发展水平至关重要。要想提高我们的青训水平,就必须要高度重视科学选材。因此,我们必须在思想上充分认识选材的意义,必须建立由教练员、科研人员和球探等专业人员构成的科学选材队伍,必须结合实际研究科学选材的方法,行成“选的早,选的准,选的来”的动态选材工作机制。

编辑:王志学